達州市2023年小學語文區(qū)域聯(lián)合教研走進開江縣（任市一小專場）——觀摩學習尋“真經(jīng)”，聯(lián)合教研促成長
2023-10-12 12:12:57 來自：四川報道網(wǎng) 編輯：王云
四川報道訊 為進一步優(yōu)化教研資源，營造優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的教研環(huán)境，促進區(qū)域間的交流合作，提升語文教師專業(yè)水平，10月11日上午，達州市2023年小學語文區(qū)域聯(lián)合教研活動在開江縣任市鎮(zhèn)第一小學紅梅大講堂隆重舉行，參加本次活動的有達州市教科所語文教研員李智慧、開江縣中小學教學研究室書記朱杰、萬源市白沙鎮(zhèn)實驗小學校長馬天勇、達川區(qū)實驗小學教務主任李益國以及其他區(qū)縣的語文教研員，任市一小教育集團總校校長唐繼生、任市一小全體語文教師、任市一小教育集團各成員學校領導和語文老師共計200余人。
本次教研活動共四個環(huán)節(jié)，分別是課例展示、專題講座、評課議課和討論交流。首先，開江縣任市鎮(zhèn)第一小黨支部書記、校長唐繼生為活動致辭，他對與會專家和老師們的到來表示熱烈歡迎，并預?；顒尤〉脠A滿成功。
接著，萬源市白沙鎮(zhèn)實驗小學校長馬天勇執(zhí)教觀摩課四年級上冊《西門豹治鄴》。馬校長巧妙設計“誰問？誰答？主要問了什么？主要原因是什么？”呈現(xiàn)西門豹和老大爺?shù)乃膯査拇?，?ldquo;了解情況”部分進行了整體把握。同時為突破難點，馬校長創(chuàng)設表格，設置三問西門豹情境，引導學生理解西門豹采用“將計就計”的方法，達到治惡、治水、治人心的目的，從而引申出西門豹的智慧。
緊接著，任市一小名優(yōu)教師周毖執(zhí)教三年級課后小練筆《從整體到局部的美》，周老師巧用課文片段，概括寫景小妙招“整體特點+局部特點=整體美”，再創(chuàng)設情境，步步引導學生從整體到局部抓景物的特點，進一步指導小練筆訓練。
隨后，達川區(qū)實驗小學教務主任李益國帶來《任務群視域下的單篇精讀課教學》專題講座，李主任緊扣《語文課程標準》，從學習任務群、學習單元設計、精讀課教學三方面深入解讀統(tǒng)編版教材的教學方法，以生動的教學案例，深入淺出，為現(xiàn)場的老師帶來了一場視聽盛宴。
開江縣任市鎮(zhèn)第一小學黨支部書記、校長唐繼生以《小學語文學科素養(yǎng)培養(yǎng)途徑》為題，緊密結合自己的教育實際和工作經(jīng)驗，他談到從三個方面培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)，一是激發(fā)學習興趣，潛移默化地影響學生的學識修養(yǎng)和人格修養(yǎng)；二是注重朗讀為主的課堂閱讀教學和課外經(jīng)典詩文積累；三是借助多種手段調動學生習作熱情，提升作文水平。
最后，達州市教科所語文教研員李智慧和開江縣教學研究室書記朱杰從專業(yè)的角度為現(xiàn)場課堂教學把脈分析，進行了精彩的點評。同時與各區(qū)縣教研員進行了學術交流，并鼓勵在場的語文老師要以開放的心態(tài)學習、思辨、成長，認真學習課程標準，鉆研教材，永葆對語文教學的熱愛。
任市一小黨支部書記、校長唐繼生希望任市一小教育集團全體語文教師，要倍加珍惜這次難得的學習機會，以此次活動為契機，認真學習專家、同行們的先進教學理念、教學方法，不斷提高自己的教學水平，在以后的教育教學工作中把工作做得更有系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實效性，實現(xiàn)集團各學校共謀發(fā)展、互學共進、同研共贏的局面，相信我們的教學之花一定會更加絢麗多彩?。ɡ顤|先 高瑞）
